小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬本文转自(zhuǎnzì)【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花镇的(de)
让(ràng)民警与三名小学生之间
产生了动人的(de)“双向奔赴”
彭(péng)同学、李同学和潘同学
在当地一(yī)小区附近玩耍时
被几株外形奇特的植物(zhíwù)吸引住了
这些植物花朵鲜艳、果实(guǒshí)饱满
其特征与他们在学校(xuéxiào)禁毒宣传课上
“老师和警察(jǐngchá)叔叔说过
发现奇怪植物要(yào)立刻报告!”
联想到平时老师(lǎoshī)和警察的教导
三人采摘下几珠完整的枝叶(zhīyè)与花朵
手写(shǒuxiě)了一封“举报信”
用作业纸包好塞进书包(shūbāo)
一起来到船山公安分局桂花(guìhuā)派出所
派出所(pàichūsuǒ)门口附近的地面上
民辅警发现“举报信(jǔbàoxìn)”后
便将(jiāng)该植物拿去做专业鉴定
经鉴定,这些植物(zhíwù)是虞美人
但这种安全意识(ānquányìshí)值得表扬
派出所民警与镇政府工作人员(gōngzuòrényuán)
走进三名同学所在(suǒzài)的小学举办了
民警和老师在全班同学(quánbāntóngxué)面前为
彭同学、李同学和(hé)潘同学
守护了整个社区的安全(ānquán)!”
随后将礼物送到(sòngdào)三人手中
民警还(hái)将一封表扬信交给学校
对他们发现疑似罂粟的植物(zhíwù)
积极参与全民禁毒活动的行为(xíngwéi)
为让这份“警惕性”生根发芽(fāyá)
民警借此机会还在学校开展(kāizhǎn)了
对比讲解了罂粟与虞美人(yúměirén)的区别:
叶片宽大(kuāndà),果实顶端无绒毛
果实顶端有(yǒu)放射状绒毛
强调“识毒防毒(fángdú)”的关键在于
“多看、多问、多报告(bàogào)”
在稚嫩(zhìnèn)的童心深处生根发芽
这场充满暖意的表扬(biǎoyáng)与回馈
“禁毒无小事,报告(bàogào)即担当”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合中国禁毒、遂宁公安(gōngān)
(来源:人民日报(rénmínrìbào)微信公号)
本文转自(zhuǎnzì)【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花镇的(de)
让(ràng)民警与三名小学生之间
产生了动人的(de)“双向奔赴”
彭(péng)同学、李同学和潘同学
在当地一(yī)小区附近玩耍时
被几株外形奇特的植物(zhíwù)吸引住了
这些植物花朵鲜艳、果实(guǒshí)饱满
其特征与他们在学校(xuéxiào)禁毒宣传课上
“老师和警察(jǐngchá)叔叔说过
发现奇怪植物要(yào)立刻报告!”
联想到平时老师(lǎoshī)和警察的教导
三人采摘下几珠完整的枝叶(zhīyè)与花朵
手写(shǒuxiě)了一封“举报信”
用作业纸包好塞进书包(shūbāo)
一起来到船山公安分局桂花(guìhuā)派出所
派出所(pàichūsuǒ)门口附近的地面上
民辅警发现“举报信(jǔbàoxìn)”后
便将(jiāng)该植物拿去做专业鉴定
经鉴定,这些植物(zhíwù)是虞美人
但这种安全意识(ānquányìshí)值得表扬
派出所民警与镇政府工作人员(gōngzuòrényuán)
走进三名同学所在(suǒzài)的小学举办了
民警和老师在全班同学(quánbāntóngxué)面前为
彭同学、李同学和(hé)潘同学
守护了整个社区的安全(ānquán)!”
随后将礼物送到(sòngdào)三人手中
民警还(hái)将一封表扬信交给学校
对他们发现疑似罂粟的植物(zhíwù)
积极参与全民禁毒活动的行为(xíngwéi)
为让这份“警惕性”生根发芽(fāyá)
民警借此机会还在学校开展(kāizhǎn)了
对比讲解了罂粟与虞美人(yúměirén)的区别:
叶片宽大(kuāndà),果实顶端无绒毛
果实顶端有(yǒu)放射状绒毛
强调“识毒防毒(fángdú)”的关键在于
“多看、多问、多报告(bàogào)”
在稚嫩(zhìnèn)的童心深处生根发芽
这场充满暖意的表扬(biǎoyáng)与回馈
“禁毒无小事,报告(bàogào)即担当”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合中国禁毒、遂宁公安(gōngān)
(来源:人民日报(rénmínrìbào)微信公号)







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