聚焦课堂促成长 携手共研绽芳华
聚焦课堂促成长 携手共研绽芳华
聚焦课堂促成长 携手共研绽芳华为进一步深化课堂教学改革,提升教师专业素养,搭建教师交流互鉴平台,怀宁县三桥镇中心学校自3月28日起(rìqǐ)组织开展了(le)持续一个多月的教学研究月活动。此次活动以“核心(héxīn)素养导向的课堂教学实践”为主题,学校领导、各教研组成员及部分跨学科(kuàxuékē)教师参与观摩研讨。
公开课课堂上,老师紧扣(jǐnkòu)新课标要求,巧妙设计教学环节,引导学生深度参与(cānyù)学习。教学过程中,老师注重启发学生思维(sīwéi),灵活运用(línghuóyùnyòng)多媒体技术及生活化案例,将抽象知识具象化,充分展现了“以学生为主体”的教学理念,课堂氛围活跃,教学效果突出。
课后,听课教师(jiàoshī)开展了集中评课研讨(yántǎo)。教师结合课堂观察点,围绕教学目标达成、学生活动设计、教学评价(píngjià)有效性等维度展开热烈讨论,指出亮点,找出不足。
校长范达祥在总结会上强调,公开课是教师专业成长的“磨刀石”,全体教师要以教研活动为契机(qìjī),持续聚焦课堂实效,创新教学方法,同时加强跨学科融合(rónghé),共同推进学校教学质量迈向新台阶(xīntáijiē)。
本次(běncì)教学研究月活动既为授课教师提供了展示风采的舞台(wǔtái),也为全体教师营造了互学共进的良好氛围。学校(xuéxiào)将持续深化校本教研,助力教师专业成长,为构建高效课堂、落实立德树人根本任务不懈努力!

为进一步深化课堂教学改革,提升教师专业素养,搭建教师交流互鉴平台,怀宁县三桥镇中心学校自3月28日起(rìqǐ)组织开展了(le)持续一个多月的教学研究月活动。此次活动以“核心(héxīn)素养导向的课堂教学实践”为主题,学校领导、各教研组成员及部分跨学科(kuàxuékē)教师参与观摩研讨。
公开课课堂上,老师紧扣(jǐnkòu)新课标要求,巧妙设计教学环节,引导学生深度参与(cānyù)学习。教学过程中,老师注重启发学生思维(sīwéi),灵活运用(línghuóyùnyòng)多媒体技术及生活化案例,将抽象知识具象化,充分展现了“以学生为主体”的教学理念,课堂氛围活跃,教学效果突出。


课后,听课教师(jiàoshī)开展了集中评课研讨(yántǎo)。教师结合课堂观察点,围绕教学目标达成、学生活动设计、教学评价(píngjià)有效性等维度展开热烈讨论,指出亮点,找出不足。

校长范达祥在总结会上强调,公开课是教师专业成长的“磨刀石”,全体教师要以教研活动为契机(qìjī),持续聚焦课堂实效,创新教学方法,同时加强跨学科融合(rónghé),共同推进学校教学质量迈向新台阶(xīntáijiē)。
本次(běncì)教学研究月活动既为授课教师提供了展示风采的舞台(wǔtái),也为全体教师营造了互学共进的良好氛围。学校(xuéxiào)将持续深化校本教研,助力教师专业成长,为构建高效课堂、落实立德树人根本任务不懈努力!

相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎